Das Buch behandelt gegen 200 Lernmethoden und konzentriert sich bei deren Vorstellung auf die praxisrelevanten Aspekte, Lernmethoden besser beurteilen, evaluieren, einsetzen und kombinieren zu können. Beispiele, welche Antworten das Buch gibt: Welchen Nutzen stiften Book-Abstracts, wann ist ein Sprachencoaching angebracht, für wen ist das Action Learning erfolgversprechend, was hat es mit dem geheimnisvollen Flow Learning auf sich, worauf soll man bei Lernnetzwerken achten, weshalb ist selbstverantwortliches Lernen derart wichtig und erfolgsentscheidend, was macht Workshops spannend und erfolgreich, wie managt man Gruppenarbeiten in Workshops, wie lässt sich die Qualität von Seminaren beurteilen und welche Lerntechniken bieten optimalen Lernerfolg und Praxistransfer? Und für wen sind Autorensysteme oder Online-Learning Communitys im E-Learning sinnvoll und wie ist das Mobile Learning einzuschätzen und nutzbar? Diese und viele Fragen mehr beantwortet dieses Buch auf kompakte und praxisnahe Weise auf aktuellem Stand und mit vielen Hintergrundinformationen und Entscheidungshilfen. Viele Anwendungs- und Fallbeispiele veranschaulichen die Lerntools und Lernmethoden, zeigen deren Wirkung und Handhabung in der Praxis und geben konkrete Anregungen für deren Einsatz. Ein Excel-Tool, mit dem auf Lernziele und –themen bezogen (Führung, Persönlichkeitsschulung, Fremdsprachen, Repetition, autodidaktisches Lernens und mehr.) automatisch die passenden Lerninstrumente herausgefiltert und aufgelistet werden, ist dabei besonders interessant und nutzenstiftend.